Societat 26/07/2014

El Congrés Internacional de Ciutats Educadores torna a Barcelona

Barcelona serà la seu al novembre d'una nova edició en què es debatrà el paper de l'educació per aconseguir una bona convivència i cohesió social a les ciutats

Martí Cornet
3 min

Encara queden uns mesos perquè se celebri, però l’organització del XIII Congrés Internacional de Ciutats Educadores, que aquest any tindrà la ciutat de Barcelona com a seu, ja està acabant els últims detalls. La trobada tindrà lloc entre els dies 13 i 16 de novembre al Palau de Congressos de Fira de Barcelona, al peu de Montjuïc.

Sota el lema Una ciutat educadora és una ciutat que inclou, el XIII Congrés Internacional de Ciutats Educadores arriba a la capital catalana amb l’objectiu de fer reflexionar sobre com evitar el risc d’exclusió social, a partir de projectes transversals relacionats amb l’educació, i que impliquen tant l’administració com la societat civil. La temàtica del Congrés és ara mateix més viva que mai, amb una situació de crisi econòmica que ha desembocat en una crisi social, i que genera esquerdes socials entre els habitants de força ciutats. Són aquestes esquerdes les que el Congrés de Ciutats Educadores vol tractar, a partir del diàleg i la reflexió entre els diferents ponents i representants tant locals com internacionals -alcaldes, regidors, directius, docents, etc.- que assistiran a l’esdeveniment.

Per poder ser la seu d’aquest tretzè Congrés, Barcelona ha competit amb les candidatures presentades per Tolosa (França), Porto Alegre (Brasil), Medellín (Colòmbia) i Telde (Espanya). Finalment, va ser la capital catalana l’escollida per acollir aquesta trobada de ciutats educadores. L’Ajuntament ha celebrat l’elecció de Barcelona, perquè un dels seus propòsits és que es consolidi com una ciutat inclusiva, en bona part gràcies a les polítiques educatives que s’hi duen a terme.

Barcelona, impulsora

Aquesta no és la primera vegada que el Congrés de Ciutats Educadores es fa a Barcelona. I és que la ciutat va ser la seu de la primera edició, l’any 1990 -aquella edició tenia el lema La ciutat educadora per a nens i nenes -. Després ha anat itinerant per diferents ciutats, en trobades realitzades cada dos anys. Ara, 24 anys més tard i després d’haver passat per ciutats tan diverses com Jerusalem, Chicago i Changwon (Corea), entre moltes d’altres, el Congrés torna a Barcelona en la tretzena edició.

D’aquella primera trobada celebrada a Barcelona el 1990 en va sortir un manifest que recollia 20 principis en què s’havia de basar el Congrés de Ciutats Educadores, entre els quals cal destacar l’estímul del diàleg i la construcció d’un discurs conjunt que faci de l’educació un element fonamental per fomentar la convivència i la solidaritat. Gràcies a aquell primer manifest 4 anys més tard es va fundar l’Associació Internacional de Ciutats Educadores (AICE). Actualment l’AICE està formada per 470 ciutats, de 36 països diferents, que participaran, a través dels seus representants, en les activitats d’aquest XIII Congrés de Ciutats Educadores.

Piràmide de la ciutat educadora

La temàtica de la trobada s’ha organitzat en tres nivells, que formen el que s’anomena la piràmide de la ciutat educadora. En el nivell més baix, i com a eix fonamental, trobem el tema de la inclusió com a dret universal -es reflexionarà sobre les mesures que cal dur a terme perquè tothom pugui tenir oportunitats laborals i socials, a partir de noves polítiques d’integració-. L’assoliment d’aquest objectiu aporta un benestar al conjunt de la població que actua com a base per a la seva convivència.

El segon nivell tracta de la participació dels ciutadans, el treball en xarxa i la col·laboració entre sectors -que provoca un sentiment de pertinença i implicació cívica de cadascun dels habitants de la seva ciutat-. Assolir aquest objectiu comporta la formació d’un potent capital social.

Per últim, el tercer nivell -pel qual s’ha apostat més des de Barcelona-és el de les polítiques de la innovació i la creativitat com a instruments per potenciar el talent. L’assoliment d’aquest tercer objectiu permet que mitjançant l’ensenyament, el coneixement i la recerca la ciutat sigui integradora i s’aconsegueixi una convivència social absoluta.

Aquests tres nivells es debatran i s’explicaran a través d’una selecció de 150 experiències concretes, de més de 100 ciutats d’arreu del món, en què els diferents representants explicaran les polítiques que duen a terme perquè la seva sigui una ciutat integradora. Aquestes experiències s’explicaran en tres formats diferents: tallers, speakers’ corners -petites conferències informals que es realitzen en diferents punts de l’espai de la trobada- i presentacions plenàries. Aquestes últimes es faran a la sala d’actes del Palau de Congressos. Per a més informació sobre les activitats que es realitzaran al Congrés entre el 13 i 16 de novembre, només cal entrar a la web.

stats